Je důležité, aby se nehledělo toliko na paměť a aby mládež nebyla trápena učením zpaměti nad nezbytnou míru, nýbrž aby byl osvícen její rozum. Tereziánský školní řád (1774) Post navigation Otázka môže byť naivná či zle sformulovaná. Ale každá otázka je volaním po pochopení sveta.Na pedagogických fakultách učia dva typy ľudí: starí docenti, ktorí si už nepamätajú, ako vyzerá žiak a mladí doktorandi, ktorí ho nikdy nevideli.