Deti nezvyknú byť dobré v počúvaní svojich rodičov, ale nikdy nezlyhajú v ich napodobňovaní. By Alena BastlováPosted on September 29, 2020Posted in Myšlienka týždňa John Medina Vo vzdelávaní musíme najskôr vyriešiť Maslowa, až potom môžeme riešiť Blooma. By Alena BastlováPosted on September 22, 2020Posted in Myšlienka týždňa Alan E. Beck Deti zaujíma rozdiel medzi úverom a úrokom, nie neprízvučné slabiky. By Alena BastlováPosted on September 14, 2020Posted in Myšlienka týždňa Monika Kompaníková Čo dokáže urobiť sám žiak, by nemal za neho robiť učiteľ. By Alena BastlováPosted on September 7, 2020Posted in Myšlienka týždňa Helen Parkhurst
Vo vzdelávaní musíme najskôr vyriešiť Maslowa, až potom môžeme riešiť Blooma. By Alena BastlováPosted on September 22, 2020Posted in Myšlienka týždňa Alan E. Beck Deti zaujíma rozdiel medzi úverom a úrokom, nie neprízvučné slabiky. By Alena BastlováPosted on September 14, 2020Posted in Myšlienka týždňa Monika Kompaníková Čo dokáže urobiť sám žiak, by nemal za neho robiť učiteľ. By Alena BastlováPosted on September 7, 2020Posted in Myšlienka týždňa Helen Parkhurst
Deti zaujíma rozdiel medzi úverom a úrokom, nie neprízvučné slabiky. By Alena BastlováPosted on September 14, 2020Posted in Myšlienka týždňa Monika Kompaníková Čo dokáže urobiť sám žiak, by nemal za neho robiť učiteľ. By Alena BastlováPosted on September 7, 2020Posted in Myšlienka týždňa Helen Parkhurst
Čo dokáže urobiť sám žiak, by nemal za neho robiť učiteľ. By Alena BastlováPosted on September 7, 2020Posted in Myšlienka týždňa Helen Parkhurst